武科大網(wǎng)訊（通訊員魏思淼）近日，一場特殊的“書信往來”活動在利川職校2024級旅游2班溫情啟動。我校第十二屆研究生支教團(tuán)聯(lián)合我校志愿者，以匿名書信為載體，搭建起一座高中生與大學(xué)生溝通的橋梁。4月15日，64封由我校志愿者撰寫的回信送達(dá)利川職校學(xué)生手中。

“如果我成績不夠好，還能找到人生的方向嗎？”“大學(xué)的生活是什么樣子的？”“大學(xué)的圖書館真的像電視劇里的那樣大嗎？”……在精心準(zhǔn)備的信紙上，旅游2班的學(xué)生們以匿名方式寫下對成長的困惑、對大學(xué)生活的憧憬以及對未來的迷茫等問題。

研支團(tuán)成員黃心雨介紹道：“該校留守兒童的占比較高，長期面臨情感陪伴缺失與未來規(guī)劃迷茫的雙重困境，活動設(shè)計(jì)的初衷是讓不敢開口的孩子也能平等表達(dá)，匿名形式讓他們敢于敞開心扉，降低了心理負(fù)擔(dān)，許多學(xué)生甚至在信中寫下從未對家人提及的困擾?！?/p>

64封學(xué)生的信件經(jīng)研支團(tuán)成員整理后寄回學(xué)校，被分發(fā)到志愿者手中。志愿者們認(rèn)真閱讀了學(xué)生的信件，不僅積極幫助學(xué)生解答提出的疑惑，更用許多親身經(jīng)歷點(diǎn)燃孩子們的希望。志愿者們寫完書信后，還將我校的明信片等文創(chuàng)產(chǎn)品一同放入信封中寄出。

研支團(tuán)成員吳嫄梅觀察到，在收到回信后，許多學(xué)生將信紙夾在課本里或放在口袋里隨身攜帶，一名對未來充滿迷茫的女生將信中“心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行”的句子抄在課桌角落，“這種影響遠(yuǎn)比說教更加深刻。”研支團(tuán)成員吳嫄梅說道。

我校團(tuán)委副書記張鴻彬表示：“書信是載體，更是教育創(chuàng)新的切口。我們希望通過書信交流，在學(xué)生心中播下希望與勇氣的種子，讓孩子們聽見更多向上的聲音?！?/p>