沁湖文化的八個字內(nèi)涵：向上向美、力行力新 沁湖，是武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)里的內(nèi)湖，是全國高校校園內(nèi)最大的自然湖泊之一，近200畝的寬闊水域是學(xué)校的綠化之肺。“沁”字原意是“以物探水”，引申有滲透、浸潤之意。學(xué)校圍繞“沁湖” 這張生態(tài)名片，組織開展一系列校園文化活動，不斷豐富、升華、拓展活動內(nèi)涵，逐步形成了以“向上向美 力行力新”為內(nèi)涵的“沁湖文化”特色校園文化品牌。 向上向美 是對“求真務(wù)實”校風(fēng)的補(bǔ)充和呼應(yīng)。中國傳統(tǒng)文化講求“真善美”的和諧共生，崇尚真理、道德和審美“三位一體”的高遠(yuǎn)境界。“向上向美”追求的是一種積極向上的人生觀和價值觀。“求真務(wù)實”“向上向美”體現(xiàn)的是科學(xué)精神和人文精神的相互融合。 力行力新 意思是努力實踐、力求創(chuàng)新，是對“知行合一”學(xué)風(fēng)、“鋼鐵品質(zhì)”等的升華、拓展。孔子云“力行近乎仁”，是說知曉做人的道理并努力做到，這是道德修養(yǎng)的最高境界。“力行”體現(xiàn)品德教育理論與實踐的完美結(jié)合；“力新”是要革故鼎新，做事善于提出新思路、實施新方法、開辟新境界。 向上向美與力行力新之間的關(guān)系 “向上向美”內(nèi)化于心是為精神動力，“力行力新”外化于行變成實際行動，既注重內(nèi)在修養(yǎng)，又倡導(dǎo)實踐創(chuàng)新，與學(xué)校的文化精髓和大學(xué)精神一脈相承，體現(xiàn)“沁湖文化”培養(yǎng)人、塑造人的無形力量。 鋼鐵品質(zhì)與沁湖文化之間的關(guān)系 從“崇實精神”、“鋼鐵品質(zhì)”到“沁湖文化”，學(xué)校用高雅的校園文化滋養(yǎng)學(xué)生心靈、匡正學(xué)生價值觀，在潛移默化中教育引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”。 如果說“崇實精神”、“鋼鐵品質(zhì)”對于培養(yǎng)人才是“淬”，意味著培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和實踐能力要千錘百煉、“淬火”成鋼；那么，“沁湖文化”對于培養(yǎng)學(xué)生就如同其名，是“沁”的過程。校園文化之于學(xué)生德性、品行的培育是濡染浸潤的過程，是在有意與無意中讓學(xué)生受到啟發(fā)與感染，引起學(xué)生的情感共鳴。因此，“沁湖文化”是學(xué)校文化中的“柔性”因素，它與“崇實精神”、“鋼鐵品質(zhì)”等相輔相成、剛?cè)嵯酀?jì)，共同促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。 沁湖文化系列活動 1.沁湖講堂 2011年始，學(xué)校面向廣大師生打造了“沁湖講堂”理論學(xué)習(xí)平臺。“沁湖講堂”圍繞當(dāng)今時代和社會熱點(diǎn)，傳播先進(jìn)文化，引導(dǎo)青年學(xué)生確立正確價值取向，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國特色社會主義偉大實踐。許多知名專家教授學(xué)者親自登堂演講，普遍反映很好。 2.沁湖時光·校長有約 2016年10月，學(xué)校啟動“沁湖時光·校長有約”活動，以滿足成長成才需求、共謀學(xué)生學(xué)校發(fā)展為目的，邀請學(xué)校師生員工代表與校長倪紅衛(wèi)面對面暢談，通過“憶校史，話家國，賞沁湖，講勵志、談抱負(fù)”等話題，進(jìn)一步增強(qiáng)武科大學(xué)子的自信心、進(jìn)取心和歸屬感、榮譽(yù)感。暢談地點(diǎn)時而在沁湖史館，時而沿沁湖小道，時而又在沁湖師亭。暢談完，倪紅衛(wèi)校長親自給參會者頒發(fā)“校長鑰匙”以示紀(jì)念。沁湖時光·校長有約”活動形式獨(dú)特，話題多樣，內(nèi)涵豐富，對大學(xué)生有著重要的啟迪作用。 3.沁湖詩會 2011年起，學(xué)校舉辦“沁湖詩會”，以詩為“媒”，通過詩歌征集、節(jié)目設(shè)計、舞臺表演等活動方式，為全校師生搭建抒發(fā)情懷、切磋詩藝、以詩會友的舞臺。沁湖詩會已經(jīng)成為全校師生展示成果、展示亮點(diǎn)、展示風(fēng)采的盛大晚會，成為影響人、塑造人、鼓舞人、教育人的藝術(shù)殿堂。在2014年度湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選中，“沁湖詩會——武漢科技大學(xué)特色校園文化品牌”獲得二等獎。 4.沁湖典石 在沁湖旁散落著近百個泉石，形態(tài)各異的石頭裝點(diǎn)了沁湖畔的美麗風(fēng)光。石頭上鐫刻著中外名人名言。典”石成金，“石”子“廉”心，圍繞這些星羅棋布的“沁湖典石”，學(xué)校開展了四屆“沁石文化節(jié)”，通過師生解讀名人名言，挖深刻內(nèi)涵，悟人生哲理，向上向美、力行力新，成為學(xué)校德育工作獨(dú)特的“微課堂——道德講堂”。 5.沁湖魚宴 沁湖魚宴”是學(xué)校本著“共建美麗校園，共享建設(shè)成果”這一理念，2015年開始精心打造的校園文化品牌。學(xué)校在沁湖水域科學(xué)養(yǎng)魚，每年冬至捕魚、烹飪后請全校師生免費(fèi)品嘗。“沁湖魚宴”已經(jīng)成為武科大冬日校園的一道獨(dú)特文化風(fēng)景，師生們吃的是鮮美的魚，品的是深厚的校園文化，感受的是師生一家的濃濃溫情。每年沁湖魚宴活動受到國內(nèi)外媒體、校友的廣泛關(guān)注，在校內(nèi)外美譽(yù)度極高。 6.沁湖舟賽 龍舟競渡、同舟共濟(jì)，躍浪爭先、勇立潮頭的“龍舟精神”，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。學(xué)校團(tuán)委等組織有效利用沁湖以及校區(qū)旁邊的黃家湖水域，舉辦主題為“沁湖連心·同舟共濟(jì)”的“沁湖龍舟賽”。廣大師生在沁湖之畔觀龍舟競技，賞端午民俗，既緬懷先人，抒發(fā)愛國情感，提升武科大學(xué)子的凝聚力，激勵全校師生發(fā)揚(yáng)龍舟精神，展示和諧校園景象。 7.沁湖論壇 “沁湖論壇”是學(xué)校精心打造的高端學(xué)術(shù)交流平臺，通過知名學(xué)者與教師、學(xué)生面對面的智慧碰撞，塑造大學(xué)生的學(xué)術(shù)理想，激發(fā)學(xué)術(shù)志趣，提升創(chuàng)新能力。“沁湖論壇”定期為大學(xué)生組織專場學(xué)術(shù)講座，煥發(fā)大學(xué)生的激情、靈感、直覺和頓悟。如邀請中國工程院院士、鋼鐵研究總院名譽(yù)院長殷瑞鈺給大學(xué)生講“哲學(xué)視野中的工程”。 8.沁湖創(chuàng)客 “沁湖創(chuàng)客”基金的簡稱。該基金由武科大新生代創(chuàng)業(yè)校友代表于2018年捐贈，資金規(guī)模已超過100萬元。基金10%用于創(chuàng)業(yè)項目獎勵，資助在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，若“沁湖創(chuàng)客”受資助項目年銷售收入達(dá)到100萬元以上，需將所獲資金回贈。 “沁湖創(chuàng)客” 旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，激勵在校學(xué)子積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 9.沁湖環(huán)游 沁湖環(huán)游是學(xué)校黨政工團(tuán)組織圍繞沁湖開展的“寓教于樂”有益于身心健康的活動。每年年底，通過“觀、賞、走、談、寫、獎”等形式開展沁湖環(huán)游活動，陶冶情操、開闊視野、磨練意志、收獲友誼、凝聚人心，受到廣大師生的喜愛和認(rèn)可。 10.沁湖之聲 2013年9月，學(xué)校成立了“沁湖之聲”合唱團(tuán)，團(tuán)員全部為武漢科技大學(xué)全日制在校學(xué)生。合唱團(tuán)自成立以來，秉承高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高水平的理念，由專業(yè)老師指導(dǎo)、專門老師管理，通過美妙的合唱作品和精彩的藝術(shù)表演，展示武科大學(xué)子優(yōu)雅的藝術(shù)修養(yǎng)。“沁湖之聲”合唱團(tuán)代表學(xué)校參加省市、全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，均取得了優(yōu)異的成績。2017年獲得湖北省第六屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎、武漢市第十四屆高校藝術(shù)節(jié)一等獎，2018年4月榮獲全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)表演類聲樂一等獎。 沁湖文化的影響力 “沁湖文化”系列活動受到社會高度關(guān)注和廣泛認(rèn)同。在“2017年中國大學(xué)文化影響力排行榜”上，我校位列第30位。該評價從中國各大學(xué)的歷史文化、校園環(huán)境、校友的社會貢獻(xiàn)及媒體顯示度、人文學(xué)術(shù)影響力、國際化程度等方面進(jìn)行分項分析，全方位地體現(xiàn)了一所大學(xué)的校園文化軟實力。 沁湖文化圈（靜態(tài)篇） |
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