湖北日報(bào)客戶端訊（通訊員張婭菲、周文君）為響應(yīng)第28屆全國普通話宣傳周“加大國家通用語言文字推廣力度，促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的號(hào)召，7月18日，武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院“夢載星河”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)湖北省十堰市鄖西縣香口鄉(xiāng)中心學(xué)校，為桑梓三班的孩子們帶來了一堂生動(dòng)有趣的普通話推廣課程。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長劉爍通過寓教于樂的方式，將普通話的種子播撒進(jìn)鄉(xiāng)村孩子的心中，助力他們架起通向更廣闊世界的語言之橋。

鄖西縣地處湖北西北部，多山地丘陵，歷史上因地理?xiàng)l件限制，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)與外界交流較少，形成了獨(dú)特的方言環(huán)境。隨著交通條件的改善，當(dāng)?shù)嘏c外界的聯(lián)系日益緊密，推廣普通話成為打破“小范圍方言隔閡”、促進(jìn)區(qū)域融合的重要舉措。課程中，劉爍以普通話的發(fā)展歷程為切入點(diǎn)，結(jié)合我國多方言、多民族語言的特點(diǎn)，向?qū)W生們闡釋了推廣普通話的必要性。“普通話是連接不同地域、不同民族的紐帶”劉爍說，“它不僅能幫助大家更好地溝通，還能為未來的學(xué)習(xí)和生活打開更多機(jī)會(huì)。”

針對(duì)部分學(xué)生對(duì)普通話推廣可能影響方言傳承的疑問，劉爍特別強(qiáng)調(diào)：“普通話推廣與方言保護(hù)并不矛盾，而是相輔相成的關(guān)系。”他解釋道，普通話的普及旨在增強(qiáng)溝通效率，而方言作為地域文化的載體，同樣需要被保護(hù)和傳承。“我們希望孩子們既能說好普通話，也能記住鄉(xiāng)音，讓語言成為文化的雙翼。”

為了讓孩子們更直觀地感受普通話的魅力，課程設(shè)置了“普通話挑戰(zhàn)賽”互動(dòng)環(huán)節(jié)。通過“殷紅”“淹沒”等易錯(cuò)詞辨析和“出東門，過大橋”等經(jīng)典繞口令訓(xùn)練，學(xué)生們在歡聲笑語中提升了發(fā)音準(zhǔn)確性和語言流暢度。“原來普通話可以這么有趣！”一名學(xué)生興奮地說。劉爍表示，這種寓教于樂的方式能夠幫助孩子們在輕松的氛圍中掌握語言規(guī)范，樹立正確的語言使用意識(shí)。

在班會(huì)宣講環(huán)節(jié)，劉爍鼓勵(lì)學(xué)生們“說好普通話、寫好規(guī)范字”，將語言規(guī)范意識(shí)融入日常生活。“普通話不僅是工具，更是文化傳承的紐帶。”他號(hào)召大家從自身做起，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正，共同維護(hù)祖國語言文字的純潔性。課程結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，今后會(huì)更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用普通話，爭做語言規(guī)范的踐行者。

“夢載星河”實(shí)踐隊(duì)通過此次課程，不僅讓孩子們對(duì)普通話的文化價(jià)值有了更深的理解，也為鄉(xiāng)村語言教育注入了新活力。隊(duì)長劉爍表示，團(tuán)隊(duì)將持續(xù)推進(jìn)普通話推廣工作，為鄉(xiāng)村振興和民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。“我們相信，每一顆普通話的種子，都將成長為連接夢想的參天大樹。”

未來，武漢科技大學(xué)外國語學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)村開展語言文化服務(wù)，為構(gòu)筑中華民族共同體意識(shí)、實(shí)現(xiàn)美好中國夢添磚加瓦。

https://news.hubeidaily.net/hbrbsharenew/news_detail/5/4299648/3862175/0?w=1754031200679&uik=fHg3qcPm&share_plat=ios&sec=7c93cb66&historyback=1