武科大網(wǎng)訊（通訊員彭文博）為促進(jìn)輔導(dǎo)員間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享、提升輔導(dǎo)員工作能力水平，4月29日，我校第十四期輔導(dǎo)員工作沙龍?jiān)谀蠄@“一站式”學(xué)生社區(qū)沙龍空間舉行。本次沙龍由電子信息學(xué)院“科創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員工作室承辦，活動(dòng)主題為“從創(chuàng)意到實(shí)踐——輔導(dǎo)員如何進(jìn)階科創(chuàng)指導(dǎo)能力”。電子信息學(xué)院黨委副書(shū)記張彥良主持沙龍，校團(tuán)委辦公室主任周習(xí)海、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室主任張立及各學(xué)院（部）25名輔導(dǎo)員參加。

周習(xí)海以《挑戰(zhàn)領(lǐng)航·科創(chuàng)未來(lái)：挑戰(zhàn)杯系列競(jìng)賽交流分享》為主題，詳細(xì)介紹了挑戰(zhàn)杯的整體流程，指出挑戰(zhàn)杯對(duì)指導(dǎo)老師和參與學(xué)生雙方都有著很高的綜合素質(zhì)要求，能為雙方帶來(lái)明顯的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。周習(xí)海鼓勵(lì)輔導(dǎo)員主動(dòng)了解和參與挑戰(zhàn)杯相關(guān)事宜，指導(dǎo)幫助學(xué)生取得更好成績(jī)。

張立分享了輔導(dǎo)員如何在雙創(chuàng)教育中進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的實(shí)戰(zhàn)指南，系統(tǒng)性介紹輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)能做和可做的事，并提出三大核心能力：心理賦能、項(xiàng)目診斷、資源整合。張立鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們?cè)谌粘＝逃型诰蛴袆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生，及時(shí)判斷學(xué)生項(xiàng)目潛力，給出針對(duì)建議，精準(zhǔn)幫助學(xué)生科研競(jìng)賽。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，資源與環(huán)境工程學(xué)院輔導(dǎo)員廖希敏就如何更好輔導(dǎo)學(xué)生科研競(jìng)賽，幫助學(xué)生尋找更多競(jìng)賽機(jī)會(huì)進(jìn)行提問(wèn)探討，材料學(xué)部團(tuán)委書(shū)記葉顯偉就本學(xué)院科創(chuàng)競(jìng)賽情況進(jìn)行交流分享。參加活動(dòng)的其他輔導(dǎo)員分別分享了鏈接學(xué)院教師與校友資源，鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與，幫助學(xué)生落實(shí)具體想法的舉措和方法。