
通訊員朱佳怡 葉晶晶
朱悅明,信息科學與工程學院通信工程1902班班長,朱悅明發表SCI期刊論文1篇,以第二作者發表EI會議論文2篇,公開發明專利1項。在托福考試中取得103分的成績,現已收到紐約大學和南加州大學的帶獎學金錄取。曾獲得國家獎學金、校特等獎學金,并榮獲“優秀學生標兵”“優秀學生干部”等。2023年校長獎章獲得者。
科創狂魔 發表多篇論文專利
“明晰自己的職業生涯規劃,是接觸科研的前提。”朱悅明在對未來職業發展的探索中發現自己對自動駕駛領域十分感興趣,經過一番深入了解后便定下了“多傳感器融合算法工程師”的崗位目標。在班主任鄧慧萍老師的引導下,朱悅明確定了圖像拼接應用的研究方向,開始進行深入研究。
2022年2月,朱悅明在第34屆中國控制與決策會議中以第二作者發表了第一篇論文《Design and implementation of multi-billionpixel imaging system》。手機的全景模式照片放大后,像素低、細節少,但朱悅明團隊研究的圖像拼接系統能生成一個高清的全景圖。
“作為隊長,我要更加全面地了解系統構架,然后去合理地分配任務,組織、監督、指導隊員去完成項目。”期間朱悅明還負責跟老師匯報溝通項目的進度,主導系統三個模塊的聯調等工作。
從搜集整理文獻資料到撰寫開題報告,朱悅明有規劃地制定計劃進行調查研究、科學設計或者實驗。他坦言,第一次發表論文提升了自己的科研能力,也熟悉了論文流程,對自己的畢業論文的書寫幫助極大。
在校期間,朱悅明在提升自己的科研、競賽能力上瘋狂且專注。除了課業學習之外,他積極參加了各種科技創新類的競賽,以賽促學,高效地填補自己在職業規劃里所缺的知識內容。朱悅明在一次次競賽中成長,斬獲了第15屆中國大學生計算機設計大賽中南地區三等獎、“大唐杯”全國大學生移動通信技術大賽省級二等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽校級金獎、銀獎、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽校級金獎、銀獎等諸多獎項。
高績達人 備考托福103分
“朱悅明是一個沉穩干練,有想法、有目標、有方向的人。”信息科學與工程學院輔導員張鵬朋點評道。大學四年,朱悅明對自己有著嚴苛的要求,高績點--這是他大學最基本的目標。為此,圖書館成了他頻繁的打卡地,課余時間朱悅明都會呆在圖書館刷題,努力刻苦是他最好的武器。
每當考試之前,朱悅明就會列一個總的大綱,歸納課本上每章需要復習的內容,會在紙上記錄重要的公式及定義,方便自己背誦,同時在閑暇時,他也會去復習自己的錯題,不停地刷題來保證自己正確率。朱悅明堅信唯有砥礪前行,才能不負韶華;唯有奮力拼搏,才能心想事成。
在大二,別人還在迷茫時,朱悅明就把四六級詞匯和考研詞匯背完了,之后又進軍托福核心詞匯。為了備考托福,整個托福TPO題庫他刷了一大半,他將每一種題型都過一遍,考試流程爛熟于心。
在英語的學習上,朱悅明有著自己的一套方法。他將英語分為輸入練習和輸出練習兩部分:輸入練習為聽力和閱讀,輸出練習則指口語和寫作。朱悅明坦言:“我每天都會安排兩三個小時進行練習英語,培養敏銳的語感,增強自己的辨析力和決定力。”
最終,朱悅明托福考試103分,成功拿下了賓夕法尼亞大學、紐約大學等六所名校offer,張鵬朋也在qq空間贊賞道:“世界名校offer收割機!”
為充實自己的知識儲備,向職業目標更近一步,下一步朱悅明將前往美國攻讀計算機相關領域的研究生。朱悅明表示:“我的一些朋友都有出國的打算,其次美國在電子計算機領域更加領先一些,希望自己能得到更多的發展,未來有足夠的能力回報祖國。”
優秀班干 合作交流共進步
“在班級管理上,朱悅明從不讓人操心,很多事情都能協調的很好,整個班級的凝聚力也都很不錯。處理問題的能力很強,辦事利索高效。”張鵬朋對朱悅明的領導能力和管理能力十分認可。有一次,朱悅明需要在校內給班級里某個身處異地的學生辦一個比較復雜的手續,要跑好幾個部門蓋7、8個章子,還要打印一系列的文件,學校要求一個星期內完成,結果他只用了一個小時左右就搞定。
在朱悅明任職班長期間,以身作則給同學們做榜樣,同時他也先后帶領班級連續兩年獲得了“優良學風班”,自己也榮獲了“優秀學生班干部”“優秀學生標兵”的榮譽稱號。
朱悅明坦言:“為同學們服務,是我身為班長的責任和義務,每一次活動的成功舉辦、每一次學生事務的解決,我都有一種成就感,同時這也是我組織能力、領導能力的一種鍛煉。”
“我會盡力滿足班上大部分同學的要求,創造一個和諧的班級氛圍。”作為班長,朱悅明時不時的會串一下宿舍,了解班上同學的近況,同時為了營造一個好的學習氛圍,發揮班長的帶頭作用,朱悅明平常也會拉著幾名同學一起去圖書館,帶動班級共同進步。
通過線下交流,他了解到有些人對保研感興趣,有些人堅定的想考研,和自己正好志同道合。在那之后,朱悅明會找這些學生一起組隊參賽,慢慢的去成長,共同向夢想奮進。
大二下學期,朱悅明參與大學生創新創業項目時結識了電子信息工程香濤班的殷梓杭,
兩人一起參加過兩次比賽,共同發表了兩篇EI,日常也會一起學習。談及對朱悅明的印象,殷梓杭說:“在學習上,他態度端正,勤奮刻苦;在生活上,他樂于助人,幽默風趣。”
在每一次合作中,朱悅明都表現出了很強的學習能力和代碼能力,討論問題時也總有自己的想法與見解。殷梓杭表示:“對我而言,我交到了一位求學路上的摯友,豐富了我的學習經歷,也希望我們都能未來可期!”