通訊員韓亦晴 記者李周陽

“身處逆境，依然向前。”這是石錦鋒一直不變的座右銘。作為人工智能與自動化學院2021級機器人工程專業本科生，他榮獲2025年校長獎章。

石錦鋒連續三年獲國家獎學金、校級優秀學生特等獎學金，獲評校優秀學生標兵；主持省級大學生創新創業項目，以第一作者發表SCI論文1篇、EI會議論文2篇；獲國家級、省級競賽獎項十余項，現已推免至東南大學。

以熱愛為帆：與機器人的雙向奔赴

大一，崇實戰隊招新宣講中，酷炫的機器人裝置點燃了石錦鋒的興趣。為投身機器人領域，他轉專業選擇機器人工程。

大一暑假，為通過崇實戰隊考核，他申請留校學習，一個月的專注最終讓他順利入隊，開啟機器人探索之旅。

大二備賽RoboMaster機甲大師高校聯盟賽時，他需平衡學業與競賽。臨近比賽，機器人頻發線路斷裂、零件損壞、通信故障等問題，團隊精神緊繃。“團結和熱愛是堅持的關鍵詞。”他說。在團隊互相鼓勵下，他們最終找到代碼問題并解決，斬獲全國二等獎。

“回顧大學四年，是拼搏的汗水、前行的腳步，是青春無悔的旅程。”這既是他對大學生活的總結，也是對機器人專業的最好詮釋。

逆風成長：從自我懷疑到全面蛻變

初入校園，石錦鋒在多個學生組織、班委競選中屢屢受挫，一度陷入自我懷疑。女友馮思淇引導他：“成功是一時，失敗才是主旋律，學會發現不足、逐步成長更重要。”此后，他埋頭苦學的同時提升表達能力，大二順利競選協會主要負責人。

保研面試準備期，他對英語口語不滿意，馮思淇便充當考官模擬提問、糾正發音。

大二是他的“雙重挑戰期”：既要備賽RoboMaster，又要應對多門考試。他課堂專注互動，當日消化知識；列任務清單限時完成，重點學科每周復習查缺補漏。“學習無捷徑，多付出時間才有收獲。”他分享道。

保研期間，他曾質疑“為多考一分加倍努力是否值得”，但逐漸明白：“磨練自我、成為更優秀的自己，才是最重要的收獲。”

旅程印記：成長路上的溫暖相伴

大學四年，石錦鋒完成了從靦腆內向到自信從容的蛻變。剛入學時不敢站在舞臺，畢業時他已能在禮堂侃侃而談成長故事。實驗室的燈光見證過他的堅持，賽場上的掌聲記錄著團隊的喜悅。“不能每件事都完美，但全力以赴，結果一般都不錯。”

成長路上，老師與同學的陪伴不可或缺：馮思淇陪他泡圖書館緩解焦慮；周鈺杰老師耐心解答課程困惑；萬鵬老師指導論文進度；數學建模賽中，他與隊友逐個擊破數據難題……當校長獎章榮譽到來，他說：“四年苦澀煙消云散，所有付出都化作欣慰。”

“永遠有比你優秀的人，重要的是跟隨他們的腳步不斷前進。”帶著這份信念，石錦鋒即將開啟研究生新征程，在更廣闊的學術天地中繼續探索。